한국어교육을 위한 언어교수법의 이론과 실제
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한국어교육을 위한 언어교수법의 이론과 실제 ⓒ황만복 1. 머리말 사람들은 자기만의 언어를 가지고 있다. 그 언어는 대개 자신의 나라를 대표하는 언어다. 그런데 오늘날 수많은 사람들의 자신의 나라의 언어뿐만 아니라 다른 나라의 언어까지 배우려고 한다. 자신이 살고있는 나라의 언어만 배우자라는 사고방식은 이제 빛바래져버렸다. 아주 오래전부터 힘센 자가 약자를 잡아먹는다는 약육강식의 경쟁구도가, 시대를 거치면서 누가 더 많은 것을 알고 있느냐로 탈바꿈하였다. 베이컨의 말대로 이제는 '아는 것이 힘이된' 사회가 된 것이다. 그런데 그러한 지식 중 많은 영향력을 행사하는 것이 바로 외국어이다. 현재 우리 사회는 제 1 외국어의 범주에서 제 2 외국어, 제 3외국어까지 확산되고 있는 실정이다. 얼마나 많은 나라의 ..